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Preparing students to participate to the didactic activities of university teacher

2016

«Student Voice» è un movimento pedagogico nato negli anni Novanta nei Paesi di lingua inglese (Stati Uniti, Canada, Inghilterra e Australia): esso sostiene la partecipazione attiva e responsabile degli studenti che frequentano la scuola e l’università nella didattica dei docenti, nella ricerca universitaria e nelle politiche educative e culturali che li riguardano. Nella ricerca sperimentale qui presentata, si è voluta prestare attenzione alla partecipazione degli studenti universitari (n. 33) alle attività didattiche di un docente di pedagogia sperimentale. Si è scelto di adottare due metodi d’intervento: la scrittura espressiva, come metodo di analisi del futuro prefigurato nelle aspettat…

ParticipaciónTeaching methodology in the universityVoce degli studenti Didattica universitaria partecipazione competenze trasversaliVoz de los estudiantes Didáctica universitaria participación competencias transversalesStudents’ voiceParticipationDidáctica universitariaCompetencias transversalesTransversal skillsVoz del alumnadostudents’ voice teaching methodology in the university participation transversal skillsSettore M-PED/03 - Didattica E Pedagogia Speciale
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La percepción en las aulas universitarias de la inclusión de una lengua extranjera como experiencia de innovación didáctica

2010

La adaptación al EEES conlleva, entre otros cambios, el fomento de la movilidad de los estudiantes. Ello implica que en la docencia se contemple el papel que representa, como competencia transversal, el dominio de otras lenguas, a fin de competir con estudiantes de otros países europeos. Este artículo es resultado de un proyecto de innovación didáctica en el que planteamos, junto a otras actividades, realizar una encuesta a los estudiantes sobre percepción del dominio de lenguas extranjeras e importancia concedida para su futuro profesional. Los resultados muestran una brecha importante que lleva a plantear medidas que consigan acercar el grado de importancia al de dominio.

lenguas extranjerascompetencias transversalesEEESlenguas extranjeras; EEES; competencias transversales:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAinnovación didáctica@tic. revista d'innovació educativa
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